Catégorie dans Colloques et Congrès

Le mardi 27 novembre prochain, Apple offrira des formations à l’égard de l’initiation à la programmation.
Consultez, ci-dessous, leurs offres.

La session du matin: Premiers pas en programmation est pour les enseignant(e)s, conseiller(ère)s pédagogiques, directions ainsi que tout autre personne impliquée dans l’intégration pédagogique des TIC qui travaillent avec les élèves de la maternelle à la 4e année du primaire.
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La session de l’après midi: Apprendre à coder est pour les enseignant(e)s, conseiller(ère)s pédagogiques, directions ainsi que tout autre personne impliquée dans l’intégration pédagogique des TIC qui travaillent avec les élèves du 3e cycle du primaire à la 3e année du secondaire.

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Il vous reste jusqu’au 26 février pour vous inscrire et être éligible au tirage d’un écran plat interactif SMART Board 6065 de 65 pouces* 

inscription

Note : Vous pourrez, au-delà du 26 février, vous inscrire au colloque, mais ne serez pas éligible au tirage et les choix d,ateliers risquent d’être maigres.

* Cet écran doit être utilisé dans une salle de classe, installation non incluse.

Vous désirez vous impliquer au sein de votre association? Donnez votre nom pour le Comité des activités.

L’objectif du comité est d’organiser pour les membres de l’AQIFGA des journées thématiques d’information et de formation sur différents thèmes qui rejoignent les intervenants en formation générale des adultes. Le Séminaire automnal annuel est organisée par ce comité.

Pour la deuxième année, lors du congrès, nous procéderons à la remise de la bourse AQIFGA, Engagement dans son parcours scolaire, assortie d’un prix de 500,00 $, à un élève de l’éducation des adultes selon les critères suivants :

• Inscription à au moins 15 heures semaine dans un centre FGA.
• Engagement dans son parcours scolaire, évalué en fonction
  • de l’assiduité,
  • de la persévérance,
  • du souci du travail bien fait,
  • des résultats académiques,
  • de la participation à des activités extracurriculaires LIÉES au monde scolaire (conseil étudiant, conseil d’établissement, etc.).

Une seule candidature par centre.

La mise en candidature doit avoir reçu l’aval de la direction du centre FGA.

Compléter le formulaire à l’adresse suivante: https://tinyurl.com/AQIFGA-bourse

Les formulaires doivent être reçues avant le 1er avril 2018.

Réservez les 19 et le 20 avril pour participer au 12ième congrès de l’AQIFGA. L’équipe de la FGA de la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord vous accueillera au Sheraton Laval.

Avec le succès des autocars de l’an dernier, nous offrirons à nouveau ce moyen de transport. Un autocar partira de Rivière-du-Loup sur la Rive-Sud et un autre partira de Baie St-Paul sur la Rive-Nord pour vous conduire à Laval. Nous planifierons des arrêts pour de nouveaux passagers tout au long du parcours. Nous pourrons vous offrir ce transport au faible coût de 40 $ aller-retour, grâce à la contribution financière de la SOFAD. Les lieux d’embarquement et de stationnement vous seront communiqués sur le site Internet de l’AQIFGA.à

Vous pouvez consulter les détails sur la tarification du congrès et la réservation de votre chambre au Sheraton Laval sur le site Internet de l’AQIFGA.

Dans quelques semaines, sur le site de l’AQIFGA, vous aurez accès au programme en ligne ainsi qu’au formulaire d’inscription pour le prochain congrès de l’Association.

La conférence à l’ouverture sera présentée par monsieur Alain Caron, psychologue. Le sujet de celle-ci : Soutenir la réussite par des stratégies méthodologiques et une métacognition efficace.  «  Arrêter, observer et agir »

Je vous partage, tardivement, j’en conviens, une petit retour sur le séminaire automnal de l’AQIFGA.

75 participants étaient présents au Séminaire automnal et l’alternance de présentations et de travail en équipe a permis de réfléchir sur le sujet et de s’outiller afin de bien comprendre la force de la rétroaction comme levier de réussite.

Vous avez accès au matériel préparé par les animateurs et les ressources pédagogiques en vous rendant sur le site de l’AQIFGA dans la section Séminaire automnal 2017.

L’événement s’adresse principalement aux professionnels du milieu de l’éducation, mais aussi à ceux de la santé.

Il se tiendra du 21 au 23 mars 2018 à l’hôtel Westin Montréal et accueillera près de 1500 participants.

Au programme plus de 75 conférences données par des experts en trouble d’apprentissage, 7 symposiums, 3 dîners-conférence et un salon d’exposants regroupant plus de 40 professionnels offrants produits et services adaptés pour favoriser la réussite éducative.

Pour les informations au format électronique, je vous mets l’affiche en pièce jointe, ainsi que le lien vers notre programmation détaillée 2018 :http://www.institutta.com/congres/congres-2018/programmation-2018/

Pour s’inscrire, il suffira de passer par le lien suivant : http://www.institutta.com/congres/congres-2018/tarifs-et-inscriptions-2018/

Notez qu’un rabais de 20% sera accordé pour les groupes de 10 personnes et plus.

Nous vous encourageons aussi à partager l’information via vos différents réseaux sociaux si cette option est envisageable également.

Aussi, si vous le souhaitez, je pourrais vous faire par voie postale un lot d’affiches afin que vous puissiez les afficher sur les babillards de votre organisation et ses différents départements.

En attendant un retour de votre part, je vous prie de recevoir mes salutations cordiales.

Un grand merci encore et bonne fin de journée.

Jérémie Desport
Chargé de projets – Congrès & événements spéciaux

charge.projets@institutta.com

Institut des troubles d’apprentissage
740 St-Maurice, Bureau 502, Montréal, Qc H3C1L5
Téléphone: (514) 847-1324 poste 232
Fax : (514) 281-5187
Sans frais: 1-877-847-1324

institutta.com

Je vous invite à aller butiner du côté de la page web « Pour faire suite au congrès 2017 – AQIFGA ».

Vous pourriez y trouver bien des choses intéressantes.

Vous n’avez pas participé au congrès de l’AQIFGA?

Retrouvez ci-dessous, en cinq parties, la très inspirante conférence d’ouverture de M. Richard Robillard.

La robotique fascine les jeunes, tout particulièrement les garçons.

L’idée de passer par ce domaine pour amener les élèves à réaliser des apprentissages et à développer des compétences n’est pas nouvelle.

La plateforme Arduino elle même a déjà un certain âge et a été largement utilisée dans les écoles à travers le monde.

Voilà qu’elle rejoint maintenant la FGA par ce billet inspiré d’un atelier donné par le Service National du RÉCIT en MST (Maths / Sciences / Techno).

J’ai effectivement assisté, la semaine dernière, à un atelier donné par M. Pierre Lachance (RÉCIT MST) où il nous présentait Arduino.

C’est une plateforme de robotique / domotique très très abordable et très flexible qui permet… qui permet… en fait qui permet de faire à peu près n’importe quoi {dans la sphère robotique/domotique il va de soi} dans la mesure où l’on se dote des capteurs et moteurs conséquents (eux aussi à prix impressionnamment abordable).

Je vous invite à me contacter pour en savoir plus et d’ici là, pour vous faire les dents, voici quelques liens…

• https://fr.wikipedia.org/wiki/Arduino
• Le site du RÉCIT MST (utiliser le moteur de recherche du site avec le mot-clé «arduino»)
• Une vidéo bien intéressante (Dans cette vidéo, on aborde la programmation d’un Arduino, ne vous laissez pas décourager par ce segment, d’autres solutions de programmation plus intuitives, plus visuelles existent)
• Youtube (le fruit d’une recherche sur Youtube avec le mot « arduino »)
• Tutoriel Arduino