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Nouvelles de recit.qc.ca

  • Découvrez les rôles du conseiller pédagogique du RÉCIT!
    Source: recit.qc.ca Published on 2021-12-17
  • La dimension socioaffective : puissant pouvoir d’influence sur l’apprenant
    Source: recit.qc.ca Published on 2021-12-10
  • La filiation entre la culture, le français et le numérique
    Source: recit.qc.ca Published on 2021-11-18
  • Quand y’a trop de détails – Intervenir lors de propos ou comportements sexualisés
    Source: recit.qc.ca Published on 2021-11-17
  • 47 ateliers et des activités en mode « CO » au RÉCIT!
    Source: recit.qc.ca Published on 2021-10-21
  • D’où vient le mot « pédagonumérique »?
    Source: recit.qc.ca Published on 2021-06-23
  • Les compétences informationnelles en bibliothèque scolaire, de la maternelle à la 5e secondaire
    Source: recit.qc.ca Published on 2021-06-03
  • La poésie autrement
    Source: recit.qc.ca Published on 2021-06-01
  • Le Référentiel d’intervention en écriture, des vidéos et un cahier sur la mini-leçon
    Source: recit.qc.ca Published on 2020-11-22
  • Jeunes auteurs branchés…
    Source: recit.qc.ca Published on 2020-11-05
  • Référentiel d’intervention en mathématique
    Source: recit.qc.ca Published on 2020-10-26
  • Formation conjointe et collaborative du RÉCIT – 40 ateliers et leurs ressources –
    Source: recit.qc.ca Published on 2020-10-20
  • Une conférence de consensus sur la réponse à l’intervention (RàI)
    Source: recit.qc.ca Published on 2020-08-19
  • Mettre à profit ses compétences numériques dans le contexte de la pandémie
    Source: recit.qc.ca Published on 2020-06-22
  • Projets réalisés dans le cadre de la mesure 15081 en 2018-2019
    Source: recit.qc.ca Published on 2020-05-29

RSS RÉCIT FGA Côte-Nord

  • L’accès à Moodle FGA (élèves ou enseignants)
    Moodle FGA est un environnement numérique d’apprentissage offert à tous les intervenants en formation générale des adultes au Québec. Pour accéder à Moodle FGA, il faut d’abord se créer un compte. La création de compte peut s’effectuer de trois façons : création manuelle par l’administrateur Vous pourriez demander à votre conseiller RÉCIT FGA création en […]
  • Sans titre
    Cette section regroupe différentes ressources et documentation pour vous permettre de mieux utiliser les différents services web TIC FGA.
  • Tutoriel OpenMeetings
    La communication écrite possède plusieurs avantages, mais le fait de se voir et de s’entendre est beaucoup plus puissant et naturel. C’est pour cette raison que les services web TIC FGA comprennent une solution de visioconférence. Dans cet article, la solution OpenMeetings est présentée avec quelques précisions pour son utilisation, notamment pour : L’accès à […]

RSS Nouvelles des Après-Cours FGA

  • Communauté mathématique, 18 janvier 2022 26 janvier 2022
    Pendant cette rencontre on s’interroge sur l’enseignement de la séquence TS. On partage des pratiques et du matériel pour la formation en ligne. On termine avec une discussion sur l’aide-mémoire. Cette rencontre s’est tenue le 18 janvier 2022 et a été animée par Sylvain Munger, Luc Lagarde et Marie-France Surprenant. Enregistrement de la rencontre Compte-rendu […]
    Richard Painchaud
  • Communauté FLE, 13 janvier 2022 24 janvier 2022
    Le service national du RÉCIT à la FGA du domaine des langues présente ses activités ainsi que des trucs et astuces pour la prise de notes avec Google et Microsoft.On partage des expérimentations d’enseignement du français en cohortes. On termine avec un partage de différentes ressources. Cette rencontre s’est tenue le 13 janvier 2022 et […]
    Richard Painchaud
  • Presentation of the new Financial Education program, January 12, 2022 21 janvier 2022
    The objective of the workshop is to better understand the new Financial Education program. The webinar was on January 12, 2022. It was hosted by Andreas Scheid, Julie Robitaille and Vanessa Boily, Equipe-Choc pedagogical. Session recording Summary By clicking on the hyperlink of one of the points in the table below, you will be redirected […]
    Richard Painchaud

RSS Nouvelles de Moodle FGA

  • Semaine du 24 janvier 2022 23 janvier 2022
  • Semaine du 17 janvier 2022 16 janvier 2022
  • Semaine du 10 janvier 2022 9 janvier 2022

RSS Nouvelles d’OutilsTICE

  • Les décodeuses du numérique. Une BD pour susciter des vocations dans les sciences du numérique
  • Copernix. Un moteur de recherche géographique
  • Le Digital est-il la clé d’une éducation plus interactive ?

EduPronet

  • Enseignant(e)s ! Poursuivez votre mission avec Monprof.tn
    Source: EduPronet Published on 2020-04-10
  • Tunisie : l’école au temps du Covid-19
    Source: EduPronet Published on 2020-04-09
  • L’association Les Citoyens lance un appel à candidature pour le Prix de L’enseignant Inspirant
    Source: EduPronet Published on 2019-06-19
  • Jeu de rôle et apprentissage
    Source: EduPronet Published on 2018-08-13
  • Apprendre une nouvelle langue avec une application ludique
    Source: EduPronet Published on 2018-03-25
  • Apprentissage mixte à l’université : retour d’éxperience sur le jeu Hellink
    Source: EduPronet Published on 2018-02-23
  • IKTEB : des ateliers d’écriture pour faire aimer la lecture aux enfants.
    Source: EduPronet Published on 2018-02-14
  • Proposez des cours interactifs avec Wooclap
    Source: EduPronet Published on 2018-01-30
  • Intelligence Artificielle dans l’éducation : la nécessaire transformation des enseignants
    Source: EduPronet Published on 2018-01-15
  • Lancement de l’Université Citoyenne® pour les enseignants au Maroc
    Source: EduPronet Published on 2018-01-09
  • Les innovations pédagogiques en 2017
    Source: EduPronet Published on 2018-01-07
  • Enseigner avec les tablettes numériques : un exemple en cours de mathématiques
    Source: EduPronet Published on 2017-11-20
  • Utilisation des appareils mobiles par les jeunes enfants : parents positivez !
    Source: EduPronet Published on 2017-11-13

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