Autoformation – Office 365

Optimisation de l’utilisation du TNI .
Julie Bérubé, personne ressource du RÉCIT local de la CS des Phares, nous propose un outil de planification, inspiré du modèle d’optimisation du tableau numérique en classe. « Ce tableau aide l’enseignant à se situer pour ensuite se donner le défi … Continuer la lecture →
26 usages pour votre TBI (sans même ouvrir votre tébéiciel!) de Julie Beaupré
Merci à Julie Beaupré, personne ressource du RÉCIT local de la cs des Affluents, pour ce magnifique travail partagé avec tous. Voici les ressources: Message de Julie: Pour plusieurs enseignants, tableau blanc interactif, ActivInspire ou Notebook vont de pair. Pourtant, … Continuer la lecture →
Un webinaire à l’intention des enseignants en sciences, technologie, mathématique
Message de Academos à distribuer aux enseignants de la FGA Cette semaine Academos a lancé une campagne dont l’objectif est de promouvoir et de démystifier les professions en STEGMA (sciences, technologies, génie et mathématiques) et les carrières scientifiques en environnement auprès des jeunes de 14 … Continuer la lecture →
Appear.in Le plus simple outil de videoconference
Simple et facile. Aucune inscription, aucune installation. Pour les enseignants et les apprenants en formation à distance, un outil à découvrir dans cet article de Fidel Navamuel publié sur Les outils collaboratifs.
Office 365- Capsules d’autoformation
Cet article a pour but de vous aider à apprivoiser Office 365 en vous offrant des capsules d’autoformation pour effectuer les tâches les plus populaires avec Office 365. Outlook en ligne (CSDM) Parcours de 5 clips, 10 min. au total … Continuer la lecture →
Office 365 – Guide à l’intention des enseignants
Voici quelques liens à explorer pour vous familiariser avec les outils de O365. Si vous désirez poursuivre avec un accompagnement individualisé selon vos besoins , contactez-moi. Cordialement
Les cartes heuristiques ou la cartographie d’informations
Une excellente présentation d’Yvan Lessard , un collègue Récit, sur YouTube, concernant la cartographie d’informations ou carte conceptuelle.
Listes, Outils, Adresses et Tutoriels
Selon vos intérêts et vos besoins, Patrick Beaupré du service FGA du RÉCIT de la région de Montréal nous propose: Tutoriel Movie Maker (http://www.audiolangues.fr/images/tuto/Tutoriel-live-movie-maker.pdf) Pour télécharger le logiciel (http://windows.microsoft.com/fr-ca/windows/get-movie-maker-download) 3-Tutoriel Movie Maker 2.6 4-Télécharger la version 2.6 … Continuer la lecture →
Citoyenneté numérique
Connaissez-vous le site citoyennetenumeriquequebec.ca ? Dans son billet, Mélissa Bricault, personne-ressource au RÉCIT local de la commision scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles, met en lumière des ressources à exploiter en classe au regard de la citoyenneté numérique. Neuf thèmes sont proposés afin … Continuer la lecture →
Départ de la communauté de pratique en informatique
Dans le cadre de l’implantation du renouveau, les conseillers régionaux Récit FGA favorisent la diffusion d’information, le partage d’expertise, de matériel didactique ainsi que le réseautage des intervenants de la FGA en soutenant une dizaine de communautés auxquelles participent aussi … Continuer la lecture →

Communauté Univers social, 22 janvier 2020 23 janvier 2020
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Richard Painchaud
Communauté Conseillance pédagogique, 14 janvier 2020 15 janvier 2020
Le thème principal est la communauté d’apprentissage professionnelle (CAP). On définit le concept, les participants partagent leurs expériences et on discute de l’impact des CAP sur l’apprentissage chez les élèves. Rencontre du 14 janvier 2020, animée par Martin Hébert, conseiller pédagogique à la CS Rivière-du Nord, Dappa Kouakou, conseiller pédagogique à la CS de Montréal […]
Richard Painchaud
Communauté sciences et technologie, 17 décembre 2019 19 décembre 2019
Rencontre chargée où l’on discute d’un prétest de la partie pratique en 4063, du développement de la compétence 1 en science techno et de la durée des évaluations en chimie et physique, entre autres. De nombreux passages ont été coupés car ils traitaient spécifiquement de contenu d’évaluations. La version intégrale est disponible pour les membres […]
Richard Painchaud