Archive dans 2013

La section «Lectures»

Par dansPédagogie

Bonjour,

Dans la section «Lectures», présentée dans un billet du 6 juin dernier, vous retrouverez quatre documents intéressants;

Apps iPad et Bloom C’est un poster qui présente différentes apps utiles en éducation. Ces Apps ont été listées en fonction de l’échelle de Bloom.
APC – Informatique  Alain Dumais a participé à l’animation d’un Après-Cours FGA où il présente des logiciels permettant de mettre en branle l’application du renouveau pédagogique en informatique FBD. (Sachez que l’enregistrement de cet APC est disponible ici).
Le blogue: un puissant outil pédagogique  Un article intéressant tiré de la revue «Vie pédagogique».
Le droit d’auteur… Ça compte!  Document expliquant la législation à l’égard du droit d’auteur canadien. (Notez que le MELS a pris des dispositions afin d’en offrir plus aux enseignants et enseignantes du Québec – Pour plus d’information, n’hésitez pas à me contacter)

Vous remarquerez que les instances affichées dans la bibliothèque sont consultables en ligne. Pour télécharger les documents, utilisez les versions téléchargeables.

Une nouvelle section au blogue

Par dansPédagogie Étiquette , , ,

Je vous invite à visiter la nouvelle section, lectures, de mon blogue.

Vous la retrouverez dans le menu Ressources, sous Documents puis lectures. (Bon d’accord, j’vous simplifie la vie, voici un lien direct)

La facture visuelle de cette section vous plaît ? Sachez que vous pouvez en faire autant sur votre blogue très facilement.

Contactez-moi pour en savoir plus et pour une formation.

leslectures

Sommet du iPad en éducation

Par dansAides technologiques, Mobilité, Technologie Étiquette , , ,
Bonjour tout le monde,

Toutes les captations vidéo du Sommet de l’iPad en éducation sont maintenant accessibles sur la chaîne YouTube du CRIFPE.

Plus spécifiquement :
Bon visionnement!

Une formation PREZI

Par dansPédagogie

Il semble que le congrès de l’AQIFGA ait fait connaître PREZI !

Suite à une demande, j’ai concocté une formation que j’ai ajouté mon offre de formation.

N’hésitez pas à me contacter si elle vous intéresse.

 

Annoter des vidéos

Par dansEnseignement, Informatique, Logiciels, Pédagogie, Renouveau pédagogique, Technologie

Je vous partage une découverte d’un autre collègue, Stéphane Lavoie.

Dans la foulée de la classe inversée et de la popularité toujours très grande des vidéos mises à disposition sur le Net, au lieu de regarder passivement une capsule vidéo, pourquoi ne pas demander à vos apprenants de prendre des notes en cours de visionnement?

C’est ce que propose de façon simple et assez réussie VideoNot.es. Ce service web récent offre dans une interface en deux panneaux le visionnement d’une vidéo à gauche et une zone d’écriture à droite. La particularité de ce service est que chaque ligne de texte est synchronisée avec le moment dans la vidéo de la prise de note. Pour afficher une vidéo, il suffit de copier-coller l’adresse de la vidéo.

VideoNot.es est sous-tendu par Googles Notes (la supposée killer app de Google pour EverNote) et conséquemment requiert un compte Google. Uniquement en anglais, il semble fonctionner sur tous les navigateurs; la documentation est assez limitée et aucune perspective n’est annoncée quant à la mobilité.

J’y vois une belle façon avec les enseignants de se partager la prise de notes en vue de faire ressortir les éléments essentiels de plusieurs vidéos, dans une étude collective d’un sujet. Avec les élèves, la note partagée avec l’enseignant peut devenir un lieu de dialogue, de questionnement, sur le sujet à l’étude.