Étiquette dans formation

FADIO – Semaine de la FAD

Nous sommes à la recherche de CP et d’enseignants oeuvrant en formation à distance pour participer à une table d’échange portant sur l’utilisation des ressources numériques versus les ressources traditionnelles en FAD pour la FGA.

Cette table d’échange aura lieu le vendredi 25 février à 14h00, lors de la semaine de la FAD de la FADIO.

Vous pouvez signifier votre intérêt en utilisant le lien ci-dessous.

JNÉ édition 2021

L’édition 2021 de la Journée du Numérique en Éducation a eu lieu vendredi dernier.

Cet évènement exceptionnel offrait des opportunités de développement professionnel tout à fait pertinentes.

Vous avez manqué l'évènement ?

Qu’à cela ne tienne !

Vous pouvez visiter le site de la programmation de la journée pour y puiser de précieux documents liés aux formations données.

Vous pouvez également visiter régulièrement la chaîne Youtube du MEES pour visionner les enregistrements de certains ateliers.

Note : Au moment d’écrire ce billet, les enregistrements d’ateliers n’ont pas encore été publiés, mais c’est bien sur cette chaîne que vous les retrouverez.

Truc : Je vous suggère de consulter les listes de lecture pour retrouver rapidement les enregistrements associés à l’évènement !

Journée du numérique en éducation

Journée du numérique en éducation

La journée du numérique en éducation aura lieu le 5 novembre.
Je vous rappelle qu’il s’agit d’un évènement à distance, l’inscription est nécessaire pour participer aux ateliers puisque certains ateliers ont un nombre de places limitées.

La période d’inscription n’est pas encore ouverte, je vous aviserai de son lancement dès qu’il sera possible de s’inscrire.

Je vous invite d’ici là à consulter la présentation de l’évènement, la programmation et la foire aux questions !

Une préparation à la FAD

Une préparation à la FAD

La SOFAD a mis en ligne un site destiné aux enseignants et enseignantes qui oeuvrent en formation à distance.

Au-delà des outils technologiques choisis (Diplomatiq / Moodle / Challenge / Google Classroom), le site de la SOFAD permet de bien préparer les enseignant(e)s aux diverses dimensions liées à la formation à distance.

On y retrouve l’ensemble des considérations dont il faut tenir compte en FAD sur la base des fonctions tutorales (Accueil et orientation / Organisation / Pédagogie / Technologie / Dimension relationnelle et Évaluation) et sur les catégories de stratégies d’apprentissage ( Cognitives / Métacognitives / Affectives / de Gestion).

Bref, c’est un excellent site pour bien se préparer en vue d’offrir des cours en formation à distance et c’est GRATUIT !!!

http://tad.sofad.qc.ca/login/index.php

Prendre en main son iPad

Vous voulez apprendre à connaître votre iPad ou iPad mini de fond en comble? Vous voulez vous initier?
À partir de votre appareil, cliquez ce lien http://help.apple.com/ipad/5/interface/.

NOTE: le site ne peut être lu que sur iPad, iPad mini, iPhone ou iPod Touch, sur un ordinateur, c’est pas du tout la même chose. Si vous tenez à accéder au guide de prise en main sans l’un de ces appareils, vous pouvez télécharger la version imprimable du guide.

Il y est présenté l’ensemble du iPad.

  • Physiquement, on illustre les parties de l’appareil (boutons, micro, caméra, etc.)
  • Techniquement, on explique la manipulation de la tablette (rotation d’écran, luminosité, organisation des apps, défilement, gestes multitâches, etc.)
  • On aborde aussi les fonctions susceptibles de se révéler utiles dans un contexte d’aide à l’apprentissage via la rubrique Accessibilité.
  • Sur le plan logiciel, on montre comment le paramétrer, le configurer, on explique l’utilisation des apps natives fournies avec l’appareil et on explicite la signification des icônes de la barre d’état (là où s’affiche l’heure, le niveau de charge, l’état de la connexion wifi, etc.).
  • Il y a même une rubrique concernant l’utilisation du iPad en entreprise (ou en milieu scolaire…)

Bref, un «must» pour tous ceux qui veulent tirer pleinement parti de leur iPad.