Catégorie dans Pédagogie

Depuis un certain temps déjà, au primaire et au secondaire, la robotique est utilisée en sciences et en mathématiques.

Voilà que depuis peu, la contagion gagne les secteur des adultes.

C’est ce qui m’a amené à m’équiper d’un ensemble de robotique Mindstorm NXT de Lego.

Vous avez sans doute remarqué que mon offre de formation 2012-2013 propose un atelier initiatique à la robotique.

Je vous invite à me contacter pour, en petites équipes, expérimenter cette avenue qui suscite un vif intérêt pour les sciences et mathématiques, en particulier chez les garçons.

La compagnie LG a sorti une souris numériseur.
Cet appareil concurrence les Cpen et autres type de scanners et, à mon avis, il l’emporte haut la main.

J’ai eu l’occasion de l’essayer et j’ai été impressionné de la facilité avec laquelle on peut numériser rapidement et simplement un document. Qui plus est, c’est à prime abord une souris et elle peut-être utilisée comme tel. On se déleste donc d’outils à trimballer puisque la Souris scanner LG – LSM-100 est à la fois souris et numériseur.

Voici deux petites formations sur les outils d’aide à l’apprentissage Antidote et WordQ.

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Il y a une tradition au sein du réseau du RÉCIT voulant que certaines personnes, sur une base volontaire,  diffusent une découverte faite au cours de la semaine.

L’une de ces très productives personnes n’est nul autre que mon très estimé collègue Stéphane Lavoie (RÉCIT FGA en Montérégie).

Il s’avère que Stéphane a colligé, au fil des ans, ses «trouvailles du vendredi» et nous les offre sur un plateau, c’est par ici.

Bonjour, il vous arrive de télécharger de Moodle ou Alexandrie des situations d’apprentissage?

Je vous propose ici de vous accompagner pour enrichir ces documents d’une plus value TIC.

Je vous invite donc à me faire parvenir par courriel la matière, le sigle et le titre de la SAE, de même que le site duquel vous l’avez téléchargé.

Je prendrai le temps de réviser cette situation afin de vous proposer des pistes d’intégration des technologies.

Je vous invite à visiter un blogue en science en FGA.

Il semble en être à ses débuts, mais très prometteur!

J’ai trouvé cet article particulièrement intéressant.

Un enseignant de mathématiques, M. Guy Gervais, a mis en ligne des ressources en maths pouvant être utilisées avec un TBI.

Allez y jeter un oeil, c’est ici…

http://recit.csduroy.qc.ca/ggervais/Math_Dynamique/Accueil.html

Une ressource qui m’a coupé le souffle. Ça concerne l’anatomie, mais j’imagine que même sans enseigner la bio, ça peut insuffler des idées de situation d’apprentissage.

C’est à cette adresse http://bodybrowser.googlelabs.com/

NOTE: Nécessite soit Google Chrome ou Firefox (tant sur PC que MAC)

C’est à voir absolument, je suis renversé par la qualité et la richesse!

C’est par ici

Voici un site d’une richesse exceptionnelle susceptible d’alimenter bien des situations d’apprentissage en lien avec les DGF « Santé et mieux-être » et « Santé et bien-être »…

http://www.passeportsante.net/fr/Accueil/Accueil/Accueil.aspx