FADIO – Semaine de la FAD

Nous sommes à la recherche de CP et d’enseignants oeuvrant en formation à distance pour participer à une table d’échange portant sur l’utilisation des ressources numériques versus les ressources traditionnelles en FAD pour la FGA.

Cette table d’échange aura lieu le vendredi 25 février à 14h00, lors de la semaine de la FAD de la FADIO.

Vous pouvez signifier votre intérêt en utilisant le lien ci-dessous.

Communauté de pratique en FAD

 Dans le cadre des Après-Cours du RÉCIT FGA, une nouvelle communauté de pratique voit le jour cette année. Il s’agit de la communauté portant sur les services de la  formation à distance, la FAD. Ces rencontres planifiées s’adressent à tous les intervenants de la FGA, enseignants, conseillers pédagogiques et direction, ayant les mêmes préoccupations et permettent aux participants de partager  leur expertise et leur documentation afin den faire profiter la communauté et de répondre à des problématiques de leur milieu. Nous vous proposons un total de cinq rencontres qui, nous l’espérons sauront répondre à vos besoins.
 
La communauté ouvrira ses portes à des échanges portant sur les diverses approches, qu’il s’agisse de FAD, au sens où on l’entend généralement, de classe virtuelle, de formation hybride ou de toute autre forme d’accompagnement d’élèves à distance.
 
La première rencontre s’est tenue le 17 octobre 2016 de 12 heures à 13 heures dans la salle Via des Après-cours. Les points suivants ont été abordés :
·         Présentation des participants
o    Intentions
·         Lieu de partage
·         Récolte des besoins : écriture au doc collaboratif
·         Organisation
o    Dates
§  Semaine du 14 novembre
§   Semaine du 20 février 
§  Semaine du 27 mars
§  Semaine du 1 mai
o    outil d’écriture collaborative
Les notes de la première rencontre peuvent être consultées dans le document collaboratif de la communauté
 
Nous vous invitons à accéder à la salle une quinzaine de minutes avant le début de la rencontre pour procéder aux ajustements techniques.
 
Claudine Jourdain, RÉCIT FGA Côte-Nord
Danielle C. Jacques, RÉCIT FGA Chaudière-Appalaches

Une préparation à la FAD

Une préparation à la FAD

La SOFAD a mis en ligne un site destiné aux enseignants et enseignantes qui oeuvrent en formation à distance.

Au-delà des outils technologiques choisis (Diplomatiq / Moodle / Challenge / Google Classroom), le site de la SOFAD permet de bien préparer les enseignant(e)s aux diverses dimensions liées à la formation à distance.

On y retrouve l’ensemble des considérations dont il faut tenir compte en FAD sur la base des fonctions tutorales (Accueil et orientation / Organisation / Pédagogie / Technologie / Dimension relationnelle et Évaluation) et sur les catégories de stratégies d’apprentissage ( Cognitives / Métacognitives / Affectives / de Gestion).

Bref, c’est un excellent site pour bien se préparer en vue d’offrir des cours en formation à distance et c’est GRATUIT !!!

http://tad.sofad.qc.ca/login/index.php