Développement durable Relevé des réalisations Centre Laure-Conan

Développement durable

Relevé des réalisations 

 Centre Laure-Conan     

Actions de rayonnement dans le milieu

7 février 2011

Récupération des canettes;
Réduction de l’utilisation du papier;
Activités sportives Angéline;
Cours budget consommation;
Récupération, Carrefour environnement Saguenay;
Utilisation de tableaux interactifs;
Récupération de sacs de plastique, classe intégration sociale;
Récupération de plats de plastique pour la cuisine;
Récupération et réutilisation de journaux, classe intégration sociale;
Récupération de matériel scolaire dans les boîtes de déchiquetage (pinces, élastiques, cartables, trombones, enveloppes, etc.);
Récupération de différents matériaux (papier, carton, céramique, etc.) et réutilisation pour les arts, OVNI et ÉNAM;
Documentaire sur les raccrocheurs avec une journaliste recherchiste, OVNI;
Mil-Métiers travaille avec des matériaux récupérés;
Compost, Mil-Métiers;
Service de repas, Mil-Métiers;
Utilisation de tissus recyclés (jaquette et drap d’hôpital);
Etc.

Actions éducatives au sein du centre

Fabrication de bijoux, Carrefour environnement Saguenay;
Récupération de goupilles;
Vente de matériel scolaire récupéré;
Activité semaine thématique;
Colloque;
Sorties éducatives, OVNI, classe intégration sociale, Angéline;
Message de la direction par courriel;
Cuisine collective;
Nettoyage de la cour du centre;
Dons d’arbres aux élèves;
Formation d’un conseil des élèves;
Formation d’un comité sur le développement durable;
Réduction du système de chauffage les soirs et fin de semaine;
Utilisation de produits nettoyants écologiques;
Vente de café équitable au café étudiant;
Journal étudiant sur le web;
Fonds d’aide;
Cinébiles;
Coopération avec la ferme Solidar;
Friperie;
Etc.

Actions éducatives ouverture sur

 la communauté

Activités avec les jeunes du primaire, OVNI;
Collaboration avec les ressources externes (Café jeunesse, Carrefour Jeunesse Emploi, etc.);
Ateliers mémoire;
Association avec différents partenaires;
Paniers de Noël;
Participation à la Guignolée, classe intégration sociale;
Implication de bénévoles dans l’école;
Travaux communautaires;
Sensibilisation à des cultures différentes;
Intégration des personnes handicapées dans le milieu;
Collaboration entre la garderie et la classe d’intégration sociale dans le cadre d’un projet Kino Québec;
Sorties éducatives classe intégration sociale;
Etc.

Actions éducatives

ouverture sur le monde

 Amnistie internationale;
Voyage communautaire Costa Rica;
Ateliers de francisation;
Exposition de photos du groupe autochtone;
Midi Culturel;
Etc.

7 février 2011

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Semaine québécoise des adultes en formation

Semaine québécoise des adultes en formation du 24 mars au 1er avril 2012

Puisque la Semaine québécoise des adultes en formation bat son plein présentement, saisissez l’occasion de la mettre en évidence!

Le site Web de la Semaine (www.adulteenformation.com) permet à tous les adultes d’apprendre de différentes manières. Passez le mot…Offrez aux adultes la possibilité de s’amuser en apprenant! (http://www.adulteenformation.com/apprendre-en-samusant/), d’apprendre sur des sujets d’actualité (section 10e anniversaire : http://www.adulteenformation.com/section-10e-anniversaire/) et offrez la possibilité de gagner des prix en participant au Défi des 1001 façons d’apprendre (http://www.adulteenformation.com/defi-1001-facons-dapprendre/). Vous trouverez également sur le site de la Semaine des cartes postales virtuelles que les adultes peuvent utiliser comme bon leur semble. Elles sont adaptables et l’une d’elles a été créée par l’artiste Armand Vaillancourt spécialement pour notre 10e anniversaire. À distribuer à profusion pour que la fierté d’apprendre se manifeste!

Bref, la Semaine vous appartient. Faites-en un lieu d’échange et de partage. À vous d’en profiter!

Christine Isabelle

Adjointe administrative

Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA)

 

 

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Rapport annuel

La Commission scolaire est fière de vous présenter son rapport annuel 2010-2011.

http://www.csrsaguenay.qc.ca/medias/csrsaguenay/fichiers/rapports_annuels/Rapport_annuel_2010-2011.pdf

Bonne lecture!

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Lutte contre l’intimidation

Un nouveau site web a
été lancé par le gouvernement du Québec dans le cadre de la lutte contre
l’intimidation. Pour le consulter

http://www.csrsaguenay.qc.ca/feed-rss/235-ordre-du-jour-du-conseil-des-commissaires

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Développement durable

Bonjour tout le monde,

Dans un esprit de développement durable, nous vous proposons l’activité suivante.

Faites le tour de votre garage, remise, armoires cachées et dénichez des petits objets qui pourraient connaître une deuxième vie.

(exemples : vaisselle, cadres, outils, bijoux…mais pas de vêtements).

Vous remettrez vos trouvailles à Sabrina au café étudiant.

L’équipe de la vie étudiante préparera le « Mai Bazar » qui aura lieu dans la première semaine de mai. Les sommes recueillis par la vente de ces objets seront retournés à la vie étudiante.

Un beau projet de valorisation et de récupération,

Merci de votre générosité,

Patricia Bouchard

Directrice adjointe

Centre Laure-Conan

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la persévérance scolaire

CAPSULE DÉTERMINANT : Le rôle de l’école et des enseignants dans la persévérance scolaire des jeunes.
Il existe différents facteurs et différentes situations qui influencent positivement ou négativement la persévérance et la réussite scolaires des jeunes. Le cumul de plusieurs facteurs de risque augmente la probabilité qu’un jeune abandonne ses études. Ces facteurs peuvent être de diverses natures (personnels, sociaux, familiaux ou scolaires) et exercer une influence sur la totalité ou sur une partie du continuum de développement du jeune. Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire, nous vous présentons quelques-uns de ces déterminants sous la forme de capsules de vulgarisation. Cette première capsule présente une série de facteurs scolaires.

L’encouragement des jeunes! Voilà le thème de la plus récente campagne de sensibilisation pilotée par le Conseil régional de prévention de l’abandon scolaire en collaboration avec ses partenaires. Le slogan « Chaque jeune a besoin d’encouragements chaque jour » résonne en ce moment à travers une vaste offensive publicitaire à la télé, sur les ondes de TVA Saguenay–Lac-Saint-Jean, et à la radio, à l’antenne de NRJ 94,5 et de Rouge 96,9. Quelque 3 000 affiches tapissent par ailleurs les lieux publics des quatre coins de la région. Le slogan est également repris sur les t-shirts qui circulent à l’occasion des Journées de la persévérance scolaire. Prenez quelques minutes pour regarder les messages audio et vidéo de la campagne ou visitez le www.crepas.qc.ca pour témoigner de l’encouragement à un jeune de votre entourage en lui faisant parvenir une carte électronique de la persévérance scolaire!

Chaque jeune a besoin d’encouragements chaque jour

L’encouragement des jeunes! Voilà le thème de la plus récente campagne de sensibilisation pilotée par le Conseil régional de prévention de l’abandon scolaire en collaboration avec ses partenaires. Le slogan « Chaque jeune a besoin d’encouragements chaque jour » résonne en ce moment à travers une vaste offensive publicitaire à la télé, sur les ondes de TVA Saguenay–Lac-Saint-Jean, et à la radio, à l’antenne de NRJ 94,5 et de Rouge 96,9. Quelque 3 000 affiches tapissent par ailleurs les lieux publics des quatre coins de la région. Le slogan est également repris sur les t-shirts qui circulent à l’occasion des Journées de la persévérance scolaire. Prenez quelques minutes pour regarder les messages audio et vidéo de la campagne ou visitez le www.crepas.qc.ca pour témoigner de l’encouragement à un jeune de votre entourage en lui faisant parvenir une carte électronique de la persévérance scolaire!

[détails]

CAPSULE DÉTERMINANT EN BREF : habitudes de vie et persévérance scolaire

Les habitudes de vie, dont l’alimentation et l’activité physique, sont fondamentales pour le développement du jeune, son bien-être, son estime de soi, son épanouissement personnel et social ainsi que sa santé, soit autant d’éléments liés à sa réussite éducative. Les jeunes qui pratiquent une activité sportive ont généralement une capacité d’attention plus grande à l’école et un meilleur rendement cognitif. Au contraire, une alimentation inadéquate et un comportement sédentaire peuvent interférer avec l’apprentissage et la réussite scolaire. Par ailleurs, l’usage abusif du tabac, de l’alcool et des drogues est parfois symptomatique d’un mal-être à l’école ou dans les sphères personnelle et familiale du jeune. Dans certains cas, la consommation d’alcool et de drogues constitue pour le jeune une stratégie d’évitement ou de fuite des responsabilités scolaires, dont le choix de carrière. Cette consommation a également un effet néfaste sur le développement général du jeune, autant pour sa santé physique que psychologique, à une période de la vie où la maturation du corps et du cerveau n’est pas complétée. C’est aussi un facteur prédictif du décrochage.

[détails]

De nouvelles cartes électroniques d’encouragement maintenant en ligne!

Une façon simple de souligner concrètement les Journées de la persévérance scolaire est d’encourager un jeune dans ses efforts scolaires et dans son engagement à obtenir un diplôme. Pour vous aider, le CRÉPAS met à votre disposition un module d’envoi de cartes électroniques de la persévérance scolaire. Quatre nouveaux modèles sont disponibles depuis quelques jours. Vous pouvez participer à faire la promotion de cet outil dans votre entourage, ou encore auprès des enseignants et des parents de votre école en téléchargeant et en reproduisant le tract Posez un geste : envoyez une carte électronique de la persévérance scolaire!

Mots d’encouragement : mode d’emploi

Des encouragements nourris et répétés aident le jeune à développer une bonne estime de soi et à s’engager dans une relation positive avec celui qui les offre, qu’il soit un parent, un enseignant, un entraîneur, un ami… L’estime de soi et le soutien affectif sont des déterminants importants de la persévérance scolaire. Tous les jeunes ont besoin d’encouragements : même ceux qui ne semblent pas en avoir besoin; surtout ceux à qui l’on pourrait être moins tenté d’en offrir. Lisez la suite pour un mode d’emploi à suivre pour encourager un jeune!

[détails]

Une borne Allô Prof à l’école secondaire des Grandes-Marées

L’école secondaire des Grandes-Marées à La Baie va devenir le premier milieu scolaire au Saguenay-Lac-Saint-Jean à accueillir l’outil le plus avancé en soutien scolaire d’Allô prof : la borne interactive. Avec sa structure en aluminium, son écran médian tactile, ses couleurs vives et son affichage supérieur lançant un appel sans équivoque, « Viens poser tes questions! », la borne Allô prof est un outil de soutien scolaire incomparable pour les élèves de l’école des Grandes-Marées. Le lancement aura lieu ce mercredi à la bibliothèque de l’école secondaire des Grandes-Marées.

[détails]

Le CLS lance une étude sur l’impact des métiers scientifique et technologiques sur le développement économique et social de la région

Le Conseil du Loisir Scientifique tient une conférence de presse ce mercredi afin de dévoiler le rapport d’étude Impact des métiers scientifiques et technologiques sur le développement économique et social au Saguenay–Lac-Saint-Jean. Ce rapport fournira aux différents acteurs oeuvrant à la croissance de notre économie et à l’amélioration de la qualité de vie de notre société des résultats inédits sur la relation entre le développement des sciences et technologies et celui de la région. Plus particulièrement, il y est question des coûts liés à l’insuffisance de main-d’œuvre spécialisée, des avantages économiques d’une main-d’œuvre spécialisée; de la vision et de la définition des jeunes envers les métiers scientifiques et les technologies ainsi que des raisons de la déperdition de l’intérêt des élèves du SLSJ pour des études en science et en technologie au fur et à mesure qu’ils avancent dans leur cheminement scolaire.

Persévérance sur Facebook!

Le CRÉPAS est actif sur Facebook avec sa page Persévérance scolaire Saguenay – Lac-Saint-Jean. À l’occasion des Journées de la persévérance scolaire 2012, nous vous invitons à utiliser le babillard pour partager vos photos d’activité, vos idées géniales, pour livrer des témoignages ou encore pour féliciter publiquement des jeunes faisant preuve de persévérance.

Des partenaires engagés dans la réussite des jeunes

La 5e édition des Journées de la persévérance scolaire au Saguenay–Lac-Saint-Jean est possible grâce à la contribution des partenaires suivants :

Commission scolaire De La Jonquière

Commission scolaire du Lac-Saint-Jean

Commission scolaire du Pays-des-Bleuets

Commission scolaire des Rives-du-Saguenay

Commission scolaire Central Québec

Cégep de Jonquière

Cégep de Chicoutimi

Cégep de Saint-Félicien

Collège d’Alma

UQAC

Gouvernement du Québec

Conseil régional des partenaires du marché du travail

Agence de la santé et des services sociaux

Conférence régionale des élus

Regroupement Action Jeunesse 02

Rio Tinto Alcan

Fondation Antoine Turmel

Desjardins

Réunir Réussir

Service Canada

Reliance Protectron

TVA SLSJ

ROUGE 96,9 FM

NRJ 94,5 FM

VISAJ

ÉCOBES Recherche et transfert

Le CRÉPAS tient également à remercier les différents syndicats de l’enseignement de la région pour leur contribution à la diffusion auprès des enseignants.

Il existe différents facteurs et différentes situations qui influencent positivement ou négativement la persévérance et la réussite scolaires des jeunes. Le cumul de plusieurs facteurs de risque augmente la probabilité qu’un jeune abandonne ses études. Ces facteurs peuvent être de diverses natures (personnels, sociaux, familiaux ou scolaires) et exercer une influence sur la totalité ou sur une partie du continuum de développement du jeune. Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire, nous vous présentons quelques-uns de ces déterminants sous la forme de capsules de vulgarisation. Cette première capsule présente une série de facteurs scolaires. Bonne lecture!

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LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE,

Ce programme vise à former les acteurs sociaux désireux
de soutenir la dynamique partenariale d’un territoire tout
en participant à la mise en oeuvre de projets novateurs
visant à favoriser la persévérance scolaire et la réussite
éducative des jeunes.
Cette formation s’adresse tout particulièrement aux
intervenants suivants :
 Animateurs de vie étudiante, spirituelle et communautaire;
 Intervenants jeunesse en milieu scolaire (travailleurs sociaux);
 Intervenants des instances régionales de concertation;
 Intervenants communautaires (travailleurs de rue, travailleurs
de milieu, intervenants en maison de jeunes et intervenants en
maison des familles);
 Agents de développement;
 Personnel des municipalités régionales de comté;
 Conseillers pédagogiques, conseillers en orientation et
autres personnels des institutions scolaires.
PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE, MOBILISATION ET COMMUNAUTÉS
TECHNIQUES HUMAINES
240 HEURES
7,66 unités
JWW.0P
Ensemble pour la réussite éducative de nos jeunes…

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Sondage sur l’environnement

Vous n’arrivez pas à lire ce message? Cliquez ici !

La période d’inscription est prolongée d’une journée! Vous avez encore jusqu’au 1er février pour vous inscrire.

Il reste encore un petit nombre de trousses disponibles pour ceux qui souhaitent tenir une activité ou participer aux Journées de la persévérance scolaire 2012! Aussi, nous prolongeons la période d’inscription d’une journée. Vous avec donc encore jusqu’au 1er février pour vous inscrire en ligne. Faites vite! L’offre s’adresse aux enseignantes et enseignants, aux directions d’établissements scolaires et aux intervenants auprès des jeunes du Saguenay-Lac-Saint-Jean. Les 500 premiers participants courent également la chance de gagner un prix de 500 $ applicable à l’organisation d’une activité, à l’achat de matériel scolaire ou à l’élaboration d’un projet pour les jeunes.

Le sac PERSÉVÉRANCE offert aux participants contient les items suivants :
• T-shirt Chaque jeune a besoin d’encouragements chaque jour
• 6 Règles, 10 crayons et 6 gommes à effacer
• 2 rubans de la persévérance scolaire
• Objets promotionnels
• 1 affiche et 1 guide d’animation
• 1 certificat de persévérance

[détails]

De nouvelles cartes électroniques d’encouragement maintenant en ligne!

Une façon simple de souligner concrètement les Journées de la persévérance scolaire est d’encourager un jeune dans ses efforts scolaires et dans son engagement à obtenir un diplôme. Des encouragements nourris et répétés aident le jeune à développer une bonne estime de soi ainsi qu’une relation positive avec celui qui les offre, qu’il soit un parent, un enseignant, un entraîneur, un ami… Pour vous aider, le CRÉPAS met à votre disposition un module d’envoi de cartes électroniques de la persévérance scolaire. Quatre nouveaux modèles sont disponibles depuis quelques jours. Vous pouvez participer à faire la promotion de cet outil dans votre entourage, ou encore auprès des enseignants et des parents de votre école en téléchargeant et en reproduisant le tract Posez un geste : envoyez une carte électronique de la persévérance scolaire!

[détails]

Livraison du sac PERSÉVÉRANCE

Vous vous êtes inscrit en ligne aux Journées de la persévérance scolaire? Les sacs PERSÉVÉRANCE et leur matériel seront acheminés aux institutions d’enseignement du Saguenay–Lac-Saint-Jean dans la semaine du 5 février 2012. Pour toute question concernant la livraison du matériel, vous êtes prié de contacter Frédéric Tremblay, conseiller en communication au CRÉPAS.

Suivez les JPS 2012 en direct de Facebook!

Cliquez « J’aime » sur la page Facebook Persévérance scolaire Saguenay–Lac-Saint-Jean! Vous pourrez y suivre les Journées de la persévérance scolaire 2012 en temps réel et y dénicher des informations exclusives! C’est aussi l’endroit idéal pour partager vos idées d’activités JPS de même que des photos de celles-ci.

Fond d’écran JPS

Le CRÉPAS vous invite à télécharger et à utiliser le fond d’écran promotionnel des JPS 2012. Si vous occupez un poste de direction dans un établissement scolaire de la région, vous pourriez afficher le fond d’écran sur l’ensemble des ordinateurs à la disposition du personnel.

Certificat de persévérance JPS

Vous souhaitez encourager un jeune qui se distingue par ses efforts et par sa persévérance dans ses études? Téléchargez et imprimez un modèle de certificat de persévérance que vous pourrez remplir et lui remettre! Un diplôme avant le diplôme!

Guide d’animation JPS

Afin de mieux vous aider à planifier vos activités à réaliser dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire, le CRÉPAS rend disponible en ligne le Guide d’animation JPS 2012. Vous y trouverez une foule d’informations pertinentes : statistiques, pistes d’activités, ressources, etc.

Bonjour à vous tous,
J’aimerais remercier sincèrement tous ceux et celles qui ont accepté de participer au sondage sur l’environnement de certains élèves du groupe I.S dans le cadre de leur projet entrepreneurial (la firme écolo de Laure-Co). Après avoir compilé tous les résultats avec les 15 élèves inscrits au projet, il nous fait plaisir de vous les transmettre. Tel que mentionné sur ce sondage, nous vous solliciterons de nouveau (les mêmes répondants) afin d’effectuer notre sondage final (1 ou 2 questions maximum). N’hésitez pas à communiquer avec nous si vous souhaitez obtenir des informations supplémentaires. Je profite de ce message pour vous informer que très bientôt, débuteront les lectures des « petites capsules écolo de Laure-Co » au multi-vox afin de poursuivre notre mission de sensibilisation :) Elles seront lues par des élèves du groupe I.S inscrits au projet. Merci beaucoup et bonne journée !!

Nadine Baillargeon

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Le comité « Mon marché de Noël »

Au nom du comité « Mon marché de Noël » du Centre Laure-Conan, nous tenons sincèrement à vous remercier pour votre générosité et votre précieuse collaboration qui nous ont permis d’en faire une réussite!

Ainsi, votre implication permettra à certaines personnes du Centre Laure-Conan (ainsi qu’à quelques autres des sous-centres) de pouvoir permettre à leurs proches et à leur famille de donner un nouveau sens à la période des fêtes.

Votre grandeur d’âme nous aura permis de recueillir des dons totalisant plus de 2000,00$ qui sauront certes combler le bonheur de plusieurs d’entre eux, mettre la joie dans leur cœur et leur donner la chance de passer de meilleurs moments en cette période de paix, de charité et de fraternité!

Nous vous souhaitons, ainsi qu’à votre famille, une magnifique période des fêtes accompagnée de nos meilleurs vœux.

Le comité « Mon marché de Noël »
Centre Laure-Conan

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Marché de Noël

Des
remerciements…
Au nom
du comité « Mon marché de Noël » du Centre Laure-Conan, nous tenons sincèrement à
vous remercier pour votre généreuse contribution. Vous trouverez
en pièce
jointe
une lettre de remerciement témoignant de notre
appréciation pour votre précieuse collaboration et votre sensibilité au
projet.
Le
comité Mon marché de Noël
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« Faites briller votre école» Défi Lancé

Bonjour
à vous,

 

 

 

Les élèves du
Centre
ressources de Dominique-Racine ont besoin de
vous pour gagner le concours de vidéoclip
: « Faites briller votre étoile ». C’est le
seul vidéoclip qui
représentera notre commission
scolaire.  Les jeunes du centre ont choisi de
réaliser un vidéoclip à partir d’une
chanson composée par eux.

 

 

 

« Faites
briller votre école »  est défi lancé à toutes les écoles secondaires de la
province.  Afin d’aider les jeunes du Centre ressources à gagner, il faut que chacun de nous vote quotidiennement pour
leur vidéoclip sur le site www.tatuvu.tv .

 

 

 

Chaque
semaine, ils affrontent une école différente.

 

 

 

Le prix du
concours : 2000,00$ qui s’ajoutera à leur campagne de
financement pour réaliser un voyage humanitaire au Pérou et la visite de
Réal Béland à l’école.

 

 

 

Ils ont besoin
de notre aide, plus on sera de monde à voter plus ils auront de chance de
gagner!!!!

 

 

 

Voici la
marche à suivre :

 

 

 

www.tatuvu.tv – cliquez sur
Voter pour un vidéoclip,
recherchez notre région,  l’école DE L’ODYSSÉE,

 

niveau
3-4-5.  Cliquez ensuite sur
rechercher et votez pour le projet
CUZCO
.

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